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西部第一急救中心课程说明
发布日期:(2017/03/09) 点击次数:2756
(2017-3-19)   Hits:1768

        西部第一急救中心课程说明

 

西部第一急救培训中心由陕西省第四人民医院及西安培华学院共同建立。中心以普及急救知识,人人会自救为目的,开展各种急救课程。中心目前已引入课程有美国心脏协会心血管急救课程,国际野外医学协会野外医学急救课程。针对急救爱好者,医务人员,相关急救需求者定期开展不同层次课程。同时颁发国际认证课程。

   美国心脏协会心血管急救课程有:

1HSHeartsaver)拯救心脏

课程主要内容包括:

A、急救基础、内科急症、外伤急救、环境伤害。

B、成人心肺复苏和AED使用,儿童和婴儿心肺复舒和AED使用

1)课时设置9小时(可分成两次完成,各4.5小时)

2)课程简介Heartsaver拯救心脏课程是一个以视频为基础,培训导师指导的急救培训课程,课程第一部分主要教授学员学习到如何处置止血、扭伤、骨折、休克、烧伤、突发环境事件等多种紧急情况的处理。课程第二部分教授如何正确启动急救应急系统、如何正确应对窒息、心脏猝死等紧急情况。均为在救援人员达到现场之前的自救知识。

3)、适应人群:无医疗背景的普通民众。

2BLS(基础生命支持)

BLS健康从业人员的基础生命支持课程是为广泛的医疗服务提供者而设计,如何识别致命的紧急情况、如何实施心肺复苏、如何使用AED、如何给予窒息等情况的及时、安全、有效的急救措施。

1)、课时设置:4.5小时

2)、课程简介:

课程的主要内容有:2015心肺复苏指南更新、高质量的心肺复苏、生存链、单人心肺复苏和AED使用(包括成人、儿童和婴儿),双人心肺复苏和AED使用(包括成人、儿童和婴儿),球囊面罩使用、窒息处理、高级气道概述等

3)适应人群:健康相关从业人员。

 3ACLS(高级心血管生命支持 )

ACLS高级生命支持课程是由培训导师指导、强调团队合作和沟通交流的心脏急救和复舒后处理的高级培训课程。课程中涵盖气道管理和相关药物使用。在课程中的技术学习中有小组学习和实景模拟演练和测试。

1)、课时设置14小时

2)、课程简介:

课程主要内容:全部BLS课程,呼吸心跳骤停的识别和早期处理,心律失常情况(例如心动过缓、心动过速)的识别和早期处理、气道管理、药物使用、急性冠脉综合症和中风的处理、作为复苏抢救小组成员和组长的有效沟通、团队化的有效心肺复苏等。

(4)、适应人群:医务工作者,尤其急诊、心内、重症医学科

国际野外医学协会课程

国际野外医学协会起源于美国,于1983年成立,是一家拥有三十年历史的国际组织,为专业医学或业余人员提供专业技能培训,在资源匮乏的地方及偏远地区施行实用野外急救技术及病患照顾技能。我们的课程经美国职业医师委员监督和持续的修改,已于世界七大洲被广泛教授。国际野外医学协会每年在世界范围内培训超过8,000名受过拥有医学或无医学基础的学生。我们的學員包括大学、专科学院、医学院、营地、户外探险公司、乡村救护服务、私人企业以及政府实体等。国际野外医学协会还针对世界各医疗保健资源配置较低的地区培养响应者和实践者。

课程涵盖

WFA-野外急救

WAFA-野外高级急救

WFR-野外第一响应人

BRIDGE-升级课程

RE CERT-重新认证课程

WALS-野外高级生命支持

OEM-离岸紧急医疗(专业海员/水手及水上运动定制课)

课程介绍

它是同类课程中最好并且最具综合性的课程,为季节性的户外活动者和短期的野外活动者或工作者,提供联紧密而真实的急救培训。

野外急救课程历时两天,介绍了基本的医学概念和基本生命维持技能。课程的目标人群是当日往返旅途的户外爱好者或短途探险的户外爱好者。这门课程由专业讲师授课,讲师本身有著大量照护伤患的经验和野外的经验。

    预期的目标听众人群是那些季节性的户外活动员工,以及那些娱乐性野外旅行的参与者。本课程内容满足了这些群体所预期的医学知识的需求

课程的主题

伤患评估系统;心肺复苏;循环系统;神经系统;呼吸系统;骨折,不稳定伤;一条肢体的夹板;低体温症;高体温症以及炎热相关的问题;接近溺亡;电击伤害;创伤与烧伤;过敏反应;抬动,移动,解救;搬运伤患;偏远地区医学问题。

参加课程的要求

学员年满16岁才能参加这个课程,18岁以下则需要父母或监护人的书面同意。

课程介绍

本课程为那些需要在特别偏远地区工作数日或数周的职业工作者设计,为此类课程中的初级级别。野外高级急救是综合性的医学培训,为那些在偏远地区工作的人以及到偏远地区恶劣环境下的野外领队设计。野外医学和标准的急救课程以及其他面向城市环境的急救培训不同。这个课程教授学生如何在无法获得医院资源和救援服务的情况下,长时间地处理医疗紧急情况。我们让学生为长时间伤患护理、恶劣环境、装备不足等紧急情况做好了准备。

描 述

教学大纲范例

第一天  自我介绍/登记资讯;基于关键性思考的系统;控制感染;伤患评估系统;圈和呼吸系统;成人CPR;基本生命维持。

第二天  小测试/案例学习;神经系统,脊管理;肌肉骨骼伤;抬,挪,以及解救;四肢夹板;伤患评估演习。

第三天  小测试/案例学习;体温调节问题;咬伤和蛰伤;电击;可选主题;创伤和烧伤; 过敏和过敏反应;临时伤患搬运;伤患评估演习。

第四天  案例学习回顾;可选话题;偏远地区医疗问题;医学和法律问题;伤患评估演习; 模拟演习;最终考试; 结束。

参加课程的要求:

学生必须至少有16岁才能参加这个课程。18岁以下的需要父母或监护人的书面同意。

联系人:杨菲

联系电话:18066950172

邮箱:478941390@qq.com